Зачатки этой системы появляются в Санкт-Петербурге – появляются такие учебные заведения как: Коммерческое училище, Пробирное училище, Горнозаводская школа, Фельдшерские школы и др. При характеристике обучения в коммерческом училище необходимо воспользоваться «Уставом Петербургского коммерческого училища» от 28 июня 1841 года, где говорится о том, что училище предназначено для детей мещанского и купеческого сословия, дети чиновников для подготовки в сфере коммерции – бухгалтеров, контролеров, счетоводов, приказчиков для торговых, фабричных и заводских контор. Полный курс продолжается семь лет и разделяется на два уровня: приготовительный (4 года) и окончательный (3 года). В рамках приготовительного курса преподавались: Закон Божий, русский язык, священная история, немецкий язык, английский язык, история, французский язык, география и статистика, математика, чистописание, рисование. На уровне окончательного курса сверх означенных предметов изучали: законоведение, физику, технологию, бухгалтерию, науку о торговле, товароведение, танцы /24, с. 65/. Созданная в 1824 году, горнозаводская школа ставила цель подготовить людей, сведущих в горнозаводской части. В качестве предметов преподавания выступали: Закон Божий, география, история, русский язык, иностранные языки, математические науки, горные науки /24, с. 68/. Как следует из положения о фельдшерской школе при Обуховской больнице от 13 июня 1831 года, эта школа создана для снабжения больниц сведущими людьми в фельдшерском деле. Школа предназначена для сирот, детей мещан и других свободных сословий, детей фельдшеров в возрасте от 12 до 16 лет. Преподавались следующие дисциплины: черчение, чистописание (латинское и российское), Закон Божий, грамматика (латинская и российская), арифметика, «общие понятия анатомии» (вскрытие мертвых тел), «Основы веществословия» (ботаника, употребление лекарственных трав, написание рецептов, приготовление лекарств), «общие понятия хирургии» (накладывание повязок, кровопускание, извлечение зубов, костоправство, оказание помощи при возвращении к жизни утопших, угоревших, замерших, отравленных, пораженных молнией и т